山居笔记 15.附 文外心境（四篇）之二??我做了模特

？？曾有几个学生为我感到冤屈，原因是有些批评文章在引文中删改了我的文句，有故意歪曲之嫌。

？？？？我对学生说，你们把问题看严重了，且听我给你们讲一件早年趣事。

？？？？我在读初中的时候一心迷恋绘画，好像也已经达到一定水平，经常被邀去为一些大型展览会作画，不少老师也把我的画挂在他们自己家里。到初中二年级我终于成了美术课的课代表。

？？？回想起来我们的美术老师陆先生实在是一个高明之人，他反对同学们照范本临摹，而重视写生，写生的重点又渐渐从静物、风景上升到人体。作人体写生需要模特，但初中的美术课哪能去雇请专职模特？当然只能在同学中就地取材，我作为美术课代表首当其选。

？？？不用脱光衣服，只是穿了内衣站在讲台上，让大家画。所有同学都冲着我笑，向我扮鬼脸，而把我引笑了又大声嚷嚷说我表情不稳定，不像合格的模特，影响了他们的创作。

？？？站了整整两节课，大家终于都画完了，老师收上大家的画稿给看。这一看可把我吓坏了，奇胖的、极瘦的、不穿衣服的（当然是男同学画的）、长胡子的、发如乱柴的，涂了口红的（多半是女同学画的），全是我，每幅上端都大大咧咧地写了我的名字。老师一边骂一边笑，最后我也乐了。

？？？陆老师把我拉到一边说，你真的不该生气。如果画得很像就成了照相，美术课本不是照相馆。同学们乐呵呵地画你，其实也在画出他们自己。这才有意思。

？？？我为什么被这般“糟蹋”？因为我站在台上，突然成了公众人物。，全班同学仰望我，因此也取得了随意刻画我的权利。画得好或不好，都写了我的名字，但与我的面貌形体关系不大，只取决于各位同学自己的水平。教师一一为他们打了分，这些分数都不属于我，属于他们。

？？？我们坐在同一个教室，拥有同一位老师，大家愉快地端详了我整整两课，连故意歪曲都让我高兴。说完了这件事，今天为我感到冤屈的学生都笑了。