感恩节的活动策划

感恩节的活动策划

　　一、活动背景

　　感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我会珍惜的。当熟悉的旋律在耳边回响时，你能感受到内心深处的触摸吗？

　　二、活动目标

　　让学生用眼睛看，用耳朵听，用心感受，从而在心里培养一种感恩的情感，无论对待父母或老师、同学、朋友或对手，快乐或悲伤，都可以用一颗感恩的心面对。

　　三、活动时间和地点

　　20xx年11月(感恩节)，各班教室及xx广场。

　　四、开展活动

　　(一)前期宣传

　　从医院各社区抽取志愿者，组成服务团队，在21日至23日上午8:30前在食堂前统一展板进行宣传。同时，联系学院广播站，每天在广播时间播放相关活动信息。并通知相关学生做好准备，联系上级领导，做好场地准备和安排。

　　(二)正式活动

　　1.23日晚，各班开主题班会

　　可由团支书xxx首先，班长主持会议xxx在演讲中，班长提出了班会的目的——学会感恩，呼吁学生积极学习感恩，表达他们对感恩节的感受，然后由学生代表xxx演讲表达了父母对老师对同学的感谢和对感恩节的理解，然后同学们分组讨论问题——经过同学们的`积极讨论，你想感谢谁，每组派一个学生发言，最后由主持人总结，鼓励学生以感恩的心生活。

　　2.24日晚，所有学院学生举办主题晚会，突出主题，中心安排一些与感恩有关的内容，如感恩手语、感恩素描、感恩歌唱、赞美感恩等。节目中间有互动链接。主持人会问关于感恩节的问题，答案会送小礼物。

　　3.24日至月底，以感恩为主题的征文比赛将举行。

　　五、经费预算

　　场地布置费约200元。

　　晚会奖品约50元。

　　征文比赛奖品约100元。

　　六、活动负责人和主要参与者

　　负责人：社会实践部xxx。

　　参与者：全体经管学院学生。

　　落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的`蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

　　一、活动目的：

　　本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬xx的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月22日

　　三、活动地点：感恩树前

　　四、活动对象：全体师生员工

　　五、活动流程：

　　（一）负责感恩卡片的设计

　　（二）协助办公室开展本次活动

　　六、注意事项：

　　（一）工作分配有序，注意协调。

　　（二）增强时间观念，按时完成任务。

　　（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。

　　（四）活动结束后每人写一份活动总结。

　　（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

　　七、经费预算：

　　感恩卡片：500张*0.4=200元

　　条幅制作：75元

　　丝带：90元

　　总计：365元

　　【活动主题】感恩节“书写爱”活动

　　【活动目的】

　　藉此感恩节之际，秉承感恩节的`意义，帮助同学们写下自己对所念之人想说的话，可以写给恋人、写给父母、写给朋友，让同学们收获生活中的感动。增加新校区人文气息，丰富大学生课外活动，为我校学子提供一个展示自我，挥洒自我的平台。

　　【活动时间】

　　11月22至11月26

　　【活动地点】

　　理工大学新校区

　　【主办部门】

　　环境学院学生会编辑部

　　【活动对象】

　　全校学生

　　【活动内容】

　　活动流程：

　　1、11月22至11月23申请展板和活动场地，准备便利贴和气球，用于活动中写寄语，制作两张海报

　　2、11月23在二食堂进行宣传

　　3、11月24上午十点将展板搬至学生二食堂门口，活动于11点正式开始，让同学们在展板上贴上自己想对另外一个人说的话，并有新校区专栏，号召同学们爱护新校区，感恩新校去另一专栏为“写下爱”专栏，用便利贴上写祝福寄语，或者提供气球供同学们绘画或者书写。活动中，还会选出感情真挚的10张祈福留言供广播站播放。

　　3、活动结束后将展板放至人流量大的地方进行展览，时间为11月25至11月26

　　【活动经费】

　　花费内容：

　　1、便利贴：10元

　　2、气球：10元

　　【注意事项】

　　1、写便利贴的同学在便利贴上留下班级姓名，以供广播站播报，非强求，可不写

　　2、活动前向本部成员解释活动流程或者注意事项

　　3、活动经费要有发票或者收据，以供报销

　　1、 活动主题:感恩节社区活动慈孝快乐成长。

　　2、 活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们给我们留下了许多感恩的教诲，滴水之恩，定要涌泉相报。谁言寸草心，报得三春晖。为弘扬中华民族的传统美德，全面提高儿童的思想素质。让孩子懂得感恩父母、老师、同学、自然、社会、身边的一切。社区决定举办首届感恩节音乐会，为孩子们提供展示和锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子对感恩的理解。我们也共同构建和谐社区。

　　3、 活动时间：20xx年xx月xx日

　　4、 活动地点：xx小区

　　5、 活动形式：音乐会与感恩互动。

　　6、 活动内容：

　　(1)由感恩音乐串成。《感恩之心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露出笑脸》《每当我走过老师的窗户》等等。

　　(2)观众一起学习手语歌曲《感恩之心》，在优美的旋律中感受真诚，在舞蹈的节奏中感受世界的美，感受感恩。

　　(3)感恩信汇亲情。组织孩子给父母写一封信或一张感恩卡。让所有的`孩子都参与到热情的氛围中，用信表达自己的内心。让父母知道孩子长大了，懂事了。让父母更贴近孩子的心。让孩子学会珍惜和表达爱。

　　7、 活动对象:社区业主：

　　8、 主办单位：xx物业公司

　　结论：感恩节的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能在一夜之间实现。但在生活和学习中，不断不知不觉地实施，不断实施。让感恩节更人性化、更有趣。

　　坚持长期做，让孩子感恩快乐参与，学会学习做人。

　　背景介绍：

　　感恩是中华民族传统美德之一，大学生是祖国未来的希望，应该培养感恩之心。通过开展感恩主题活动，旨在唤起大学生的感恩意识，增强他们的社会责任感，同时也为社会的和谐和进步作出贡献。

　　活动时间：

　　活动时间定在每年的11月份，与全球的感恩节活动相呼应。

　　活动目的：

　　通过开展感恩主题活动，让大学生更好地理解感恩的意义，树立感恩的观念，促进大学生的社会责任感和公益意识，同时也为他们的综合素质提升做出贡献。

　　活动策划：

　　1.主题演讲活动

　　主题演讲活动是感恩主题活动的重要组成部分，可以邀请资深学者、社会名人等进行感恩主题的演讲，讲授感恩相关的理论知识和实践经验，引导大学生认识到感恩的重要性。

　　2.感恩行动计划

　　开展感恩行动计划，可以基于大学校园内的公益服务，如开展义卖活动、参与环保、关爱留守儿童等项目，让大学生从实践中感受到感恩之心的内在力量。

　　3.感恩互动游戏

　　组织感恩主题互动游戏，可以加强学生与学生之间的.沟通交流，营造和谐的人际关系，同时也能在游戏中培养学生的团队协作精神和创新思维能力。

　　4.感恩主题摄影展

　　通过组织感恩主题摄影展，可以让大学生用镜头记录自己身边的感恩瞬间，促进大学生对感恩的思考，同时也为社会传递感恩、传递温暖的正能量。

　　活动总结：

　　通过上述策划方案的开展，可以激发大学生的感恩意识，提高他们的社会责任感和公益意识，同时也为他们的综合素质提升做出贡献。希望通过这些活动，让大学生在感恩的道路上越走越远。

　　为了感谢顾客们一年来对商场的支持与信任，商场决定开展感恩节活动，让顾客们在这个节日里感受到商场真诚的感激之情和热情的服务。以下是商场感恩节活动的.具体策划方案：

　　1. 增加促销力度：商场将在感恩节期间推出多种超值促销活动，包括满减、赠送礼品等，让顾客在购物过程中享受到更多的实惠。

　　2. 举办感恩节主题活动：商场将在感恩节当天举办主题活动，包括“感恩有你”签到送大奖、感恩节主题拍照分享等，让顾客们感受到商场的诚挚感恩之情。

　　3. 提供贴心服务：商场将在感恩节期间提供更为贴心的服务，包括积分加倍、送礼品包装、增加停车泊位等，让顾客在享受购物乐趣的同时，感受到商场的关怀和体贴。

　　4. 发放感恩礼品：商场将在感恩节期间发放感恩礼品，向顾客表达商场的感激之情，并鼓励顾客继续支持商场，共同发展。

　　通过上述策划方案，商场将通过丰富的活动方式和优质的服务，让顾客在感恩节期间感受到商场的感激之情，提升商场的品牌形象和知名度，进一步巩固与顾客的关系。

　　活动名称：

　　“春风十里，不如有你”感恩节活动

　　活动时间：

　　20xx年11月22日(可根据学校实际情况调整)

　　活动地点：

　　xx小学活动礼堂

　　参与对象：

　　参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师

　　宣传方案：

　　1、线上活动宣传：通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。

　　2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。

　　具体方案

　　一、活动现场

　　活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

　　二、宣传方式

　　1、宣传时间：提前一周。

　　2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

　　3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。

　　三、活动流程：

　　1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞(5分钟)

　　2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)

　　3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!(5分钟)

　　4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》(约5分钟)

　　5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟)3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的.前三名为胜者。

　　6、制作感恩卡(20分钟)老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。

　　7、发放礼品(20分钟)为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。

　　四、后续活动：

　　1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。

　　2、活动反思与小结。

　　一.活动背景

　　如今，我们大多数人都是独生子女，在父母的照顾下无忧无虑地成长。接受了太多的爱，渐渐地，甚至我们自己也认为这一切都是理所当然的。习惯了要求，习惯了说，即使父母又累又必须满足自己的要求，但从不知道为父母做什么，分享什么，有点不快乐，会发脾气。

　　二.活动目的

　　通过这次xx联合举办的一系列感恩活动，让每个人都能用眼睛、耳朵、心灵去感受，从而在心中培养一种感恩的情感，无论是对待父母、老师、朋友还是对手，快乐还是悲伤，都能用一颗感恩的心去面对。当你心存感激时，生活也会给你灿烂的阳光。

　　三.活动内容(具体行动再次完善)

　　1.宣传活动。

　　(1)以感恩为主题，向全校发传单。

　　(2)利用校园广播进行宣传教育。

　　(3)在xx以感恩之心为主题的区校园主干道集体签名活动，题写感恩格言。

　　2.组织学生观看以感恩为主题的视频，如励志讲师xx激发学生的感恩意识，如感恩父母的'激情演讲、感恩生活演讲和感恩心。

　　3.开展感恩教育讲座。

　　4.向全院开展最佳感恩班评选活动，具体评选标准如下：

　　(1)向全校征集感恩文章(文体、字数不限)。

　　(2)开展“学会感恩，奉献社会”的演讲比赛。

　　四.人员调动

　　宣传活动-宣传部。

　　(1)板报由宣传部承办，传单设计发送。

　　(2)联系学校广播站负责广播宣传。

　　(3)签名组织者估计xx人。

　　(4)请学院领导为学生做感恩主题教育讲座。

　　五.活动中应注意的细节

　　(1)注意活动的有序性和节奏性。

　　(2)注意与各部门的协调，不要行动不明。

　　(3)发传单和筹款时，应选择多个地点进行，主战场可放置在xx区。

　　六.预算经费

　　活动时间：

　　前言：

　　人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！全体同学共同参与此次活动，传播“感恩”精神。把自己多年来对父亲的爱表达出来，说出那句一直想说却从没有说出的：“父亲我爱您，您辛苦了。”同时，每位同学可以借此机会在祝福的贺卡上书写自己对父亲的寄语。

　　召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

　　活动目的：

　　位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。

　　活动主题：“感恩生活”演讲比赛

　　活动对象：南通大学理学院师生

　　（5）第五项目组：外联组外联部部员任务：

　　a、负责晚会的赞助

　　b、确定晚会邀请的嘉宾（4所高校总计不超过15个）并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

　　c、联系好兄弟院校的节目

　　d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

　　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　（一）开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。各校（园）要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。当前，各校（园）尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的教师楷模勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回归课堂”的学生典范，引导广大师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。

　　活动地点：暂定于主教学搂323

　　各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

　　活动目的：

　　通过这次的`活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

　　宣传方案：

　　主要以海报的形式进行宣传。

　　在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：

　　端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　　1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善

　　2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始

　　3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序

　　4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督

　　5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。

　　6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）

　　端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

　　7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）

　　8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）

　　9、宣传海报（由宣传部负责）

　　10、活动的总结（由活动部负责）

　　以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决

　　一、活动目的

　　通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间

　　XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。）

　　三、活动地点

　　校园

　　四、活动前准备

　　1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、制作感恩卡，征集“感恩心语”

　　3、准备以“感恩”为主题的演讲。

　　4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。

　　5、各班学唱《感恩的心》及手语表演。

　　五、活动过程

　　1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。

　　2、读一篇《感恩的心》故事

　　3、进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。

　　4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的.校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5、写一段祝福，将感恩铭记在心。

　　将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。

　　将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。

　　六、活动意义

　　我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

　　一：活动目的

　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们个性借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去应对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

　　二：活动主题

　　感恩爱心人，回报恩情人。

　　三：活动时间

　　xxx

　　四：活动地点

　　xxx

　　五：活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　　3，张贴海报，宣传感恩的好处及本次活动的资料，鼓励大家感恩，并联系校园广播，期望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

　　5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

　　6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

　　7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

　　六：活动资料

　　第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发信息、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发信息致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

　　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心

　　第二(7天时间)：感恩演讲比赛，资料涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮忙过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等时间在3—5分钟左右。

　　对于演讲的评分规则：演讲的资料深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

　　评分细则：满分为10分、资料肤浅的.扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

　　初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

　　第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

　　互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出资料，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

　　2、时间安排：

　　七：活动经费

　　提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。

　　八：注意事项

　　1，注意人身安全。

　　2，活动前安排好人员，准备好物品。

　　3，晚会现场秩序的维护。

　　4，后台人员安排好演员出场顺序。

　　九：活动总结

　　对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

　　落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的'蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

　　一、活动目的：

　　本次活动以“感恩中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在中”的主旨，弘扬中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

　　二、活动时间：20xx年11月日

　　三、活动地点：感恩树前

　　四、活动对象：全体师生员工

　　五、活动流程：

　　第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

　　（一）活动时间：20xx年11月日—11月日

　　（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月日展出于一教大厅。

　　第二部分：片片真情铭记感恩

　　（一）活动时间：20xx年11月日

　　（二）活动形式：

　　1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

　　2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

　　第三部分：感恩主题电影展播

　　（一）活动时间：20xx年11月4日

　　（二）活动地点：于当晚6：00在二教播放感恩主题电影《我们俩》。

　　第四部分：放飞红丝带传递祝福情

　　（一）活动时间：20xx年11月日

　　（二）活动地点：感恩树前

　　（三）活动准备：

　　1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

　　2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

　　20xx年xx月xx日——__月__一天四周，我们公园的每个班级都按级别开展了一系列感恩节主题活动。各级将11月设为“感恩节月”，整合本月活动，融入“感恩节”主题，向教师、家长、孩子倡导感恩节生活态度，通过一系列活动营造师生、家庭感恩节氛围，传递社会积极能量。

　　一、感恩于心，学会爱

　　公园通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、孩子、老师参与感恩月活动，让大家体验生活的美好。

　　同时将__每月第一周设为“绘本故事周”，各级系根据孩子的年龄特点学习不同的绘本故事、儿歌等。大班“猜猜我有多爱你”、“爱树”、“谢谢”受到孩子们的喜爱中班学习歌曲“小乌鸦爱妈妈”，营造爱的氛围，让孩子们愿意表达爱，学习不同的表达方式让班欣赏感恩节的起源卡通，让孩子们明白什么是感恩节。通过各种形式的教育，教师让孩子们充分感受到周围人的关心和关心。

　　二、感恩于行，表达爱意

　　__月的第二周是“感恩行动周”。每天一句感恩的.话，每天尽力而为，观察和记录别人对我的帮助，每天进步一点。回家后，每个班的孩子都以照片和口头日记的形式表达了对父母和周围人的爱。最后，老师在大厅里以展板的形式展示了孩子们的爱。

　　三、感恩你，传递爱

　　__每月的第三周是“家庭互动周”。每个班都做了一些贺卡和爱情卡，由教研室收集。每天早上在大厅接待时，孩子们都会把一些爱情卡送给父母和孩子。托儿所班的孩子们还举办了“爱的拥抱”活动。这些爱的传递温暖着每个人，爱的种子在每个人的心中生根发芽。

　　四、感恩我，回馈爱

　　__月的第四周是“感恩反馈周”，__月__日，我们公园的所有班级都举办了户外体育特色评价活动。评价前主任苏倩倩带领孩子们宣誓：我们应该树立良好的生活习惯，让自己有一个健康的身体，喜欢锻炼，加强健康。我希望孩子们能这样回馈老师和家长的教育。

　　孩子是我们在贫瘠的土地上播下的种子。只有用心呵护，才能健康茁壮成长，让我们的爱更多，让幼苗快乐自由地生长！

　　一场场喧嚣的店庆活动终于落下大幕了，上周的平淡让大家略感不适应，这是11月的最后一周了，今天又是西方的感恩节，照例又是一个促销卖点，所以在12月的圣诞和年末大促到来之前，围绕着VIP客人进行感恩活动正是时候。

　　上周，各家商场的促销力度维持在满400元减280元，参加的品牌虽然不多，但谁也不愿意把力度再降下来了，否则失了市场份额可不妙。本周，促销力度肯定升级。昨夜，几家连夜赶做促销广告的商场负责人透露。

　　满就减+满就送已经成为一种既定模式，在新的促销方式产生前，不太可能被打破。解百分成满400元减300元和满400元减280元两档活动，凭VIP卡还可以多减10元，同时，实付金额满500元送120元礼券，满1200元送都市类报卡一份。百大上周的促销力度已经达到满400元减280元，昨天晚上还没确定感恩节的最后力度，但商场负责人说肯定比上周要大。银泰武林店的店庆活动将在本周结束，VIP回馈周从上周延续下来，促销力度不会有太大变化，为下个月的促销积蓄实力。

　　除了满就减之外，杭州大厦的名品折扣季从上周已经开场，Celine5-7折Boss6-8.5折MOSCHINO、Y-3、Polo Ralph Lauren8折Juicy Couture、Valentino8.5折Bally、Tods9折本周参与的大牌会更多，而且力度也会有所调整。商场工作人员说，上周大牌折扣季只是一个序幕，后面的促销力度会更诱人。

　　针对VIP的活动各家商场也自有办法，百大推出与VIP卡现积现兑的'活动，感恩节促销期间，消费积分到500分就可以获得一定额度的赠券，另外还有丰富的抽奖活动，奖品包括松下液晶彩电、洗衣机、诺基亚手机、博朗剃须刀等，消费满1500元就可以参加抽奖，据工作人员透露，这次抽奖的中奖率很高，抽中液晶彩电的可能性很大。

　　商场也很懂得如何笼络小孩子为其造势，本周六周日两天，解百商场里摆出一个超大的泰迪阵，以经典泰迪熊上海世博游的方式展示，商场内有英国馆、法国馆、美国馆和中国馆等区域，当天，前100名消费满100元的消费者就可以和小熊拍照，这些家长带着孩子来拍照，我们会把照片制作成20xx年挂历回赠给他们。商场工作人员说。而利星的反斗城也从本周开始推出魔力玩具环节，工作人员推荐了10大热门玩具和1000款优惠潮流玩具，星卡会员消费300元就可以获得抽奖券，最高能抽到500元的玩具券。

　　设计意图：

　　为了让幼儿知道妈妈抚养宝宝是多么不容易，每天除了坚持工作、做家务，还要格外留心照顾宝宝，她的心每时每刻都牵挂着宝宝。让孩子也来当一回勤劳的妈妈，通过护蛋行动来体验做妈妈的辛苦，进一步加深幼儿对妈妈的感恩之情。

　　一、活动目标：

　　1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

　　2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

　　二、活动主题：

　　感恩于心、回报于行

　　三、活动时间：

　　20xx年5月9日（星期五）

　　四、活动地点：

　　幼儿园

　　五、活动参加人：

　　班级幼儿、家长、教师

　　六、活动准备：

　　前期教学活动《小鸡是怎么来的》、鸡蛋、笔、心愿卡

　　七、活动流程说明：

　　1、在星期四下午给幼儿介绍小鸡的来历，探索保护蛋宝宝的方法。

　　2、家长协助幼儿准备护蛋的辅助材料。如可用棉花、小盒等包住鸡蛋…

　　3、请幼儿于星期四早上自行携带一颗鸡蛋,。（下午教师把鸡蛋交给孩子，提醒幼儿睡觉时也不取下鸡蛋，在24小时内保护好自己的蛋）

　　4、家长给蛋做记号（用彩色笔给蛋写上幼儿的名字）以确保蛋不被孩子掉包。

　　5、开展亲子教学活动《感谢母恩情》，体会妈妈照顾我们的辛苦，进一步感受妈妈对我们的爱，用不同的方式表达自己对妈妈的爱，增进亲子感情。

　　6、活动中把鸡蛋献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。

　　附：活动教案 语言谈话活动《感谢母恩情》

　　活动目标：1、了解妈妈保护宝宝的各种方法，感受妈妈的辛苦及体会妈妈的爱。

　　2、大胆说出在护蛋活动中的护蛋方法和感受。

　　3、能用不同的方式方法来表达对妈妈的养育之情。

　　活动准备：1、幼儿自备一枚鸡蛋

　　2、视频展板爱心卡笔 热水

　　3、音乐：烛光里的妈妈 童年（钢琴曲 ）把爱传出去

　　课前准备：1、了解鸡宝宝的来历。

　　2、探索并利用辅助材料保护自己的蛋宝宝。

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　1、幼儿谈护蛋的感受

　　师：这两天我们小朋友都做了一件非常了不起的事情，都当了一次鸡妈妈。

　　提问：鸡妈妈们，你们的蛋宝宝还在不在吗？哦，有的'小朋友的还在，有的小朋友的不在了，来和你身边的小朋友说一说，你是怎么保护自己的蛋宝宝的。（幼儿讨论）

　　教师请个别幼儿回答：你的还在不在？你是怎么保护蛋宝宝的？你现在的心情怎么样？ 教师小结：小朋友们非常的聪明，都用了很多的方法保护我们的蛋宝宝，有的还在，他们的心情很高兴，有的蛋宝宝不在了，他们的心情很不高兴。

　　二、了解妈妈照顾宝宝的辛苦.

　　1、提问：你们觉得当鸡妈妈累不累？为什么累？原来小朋友才当一天鸡妈妈就那么累，那你觉得我们的妈妈每天都要照顾我们，他们会怎么样呢？那我们一起来看看我们的妈妈是怎么照顾我们的？

　　2、教师播放视频《妈妈的一天》，并讲述内容。（播放音乐：童年）

　　3、结合自己的生活经验，说说妈妈把孩子接回家还要做些什么事？

　　4、教师小结

　　师：妈妈给你们煮饭，接送你们回家，还要上班，真辛苦呀，你们有没有想对妈妈说的话，做的事呢？说一说吧。

　　三、用行动表达对妈妈的感谢和爱（幼儿为妈妈洗手）（播放音乐：烛光里的妈妈） 师：今天我们用行动来给感谢妈妈吧，为妈妈洗洗手。

　　幼儿为妈妈洗手。

　　四、教师总结：

　　师：我们班的小朋友真棒，懂得感谢自己的妈妈。现在我们知道了妈妈照顾我们的辛苦，希望我们的小朋友以后要更加的爱我们的妈妈，在生活中多做一些力所能及的事，帮妈妈分担一些家务，尽量不惹妈妈生气，做一个懂事乖巧的孩子。