教师简介
2.女，本科，小学高级汉语教师。热爱教育，担任班主任多年，多次被评为“优秀班主任”。班风纯正,优秀,多次被评为"先进班子群众"。他热爱教学，寓教于乐，尊重和信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生成为课堂的主人，营造简单活泼的氛围，展示课堂的无限魅力，深受学生喜爱，多次在教学竞赛中获得一等奖。教学格言：爱学生，真诚地给父母，给自己留下信心。
3.2005年毕业于吉林师范大学，教育学学士。国家三级心理咨询师。自教书以来，他一直担任校长和汉语教学。在班级管理中，要注重培养和谐的师生关系，营造简单快乐的生活和学习氛围，渗透爱与尊重的情感体验。在语文教学中，注重儿童的个体差异，注重知识的积累，使学生既能学“汉语”，又能用“汉语”。班级在各项活动中表现优异，学生活泼，各有所长。教学计划和论文获长沙市一等奖。教育格言：教育是神圣的事业。它将成就一个孩子的一生，影响家庭的命运！
4.都江堰市优秀青年教师、都江堰市最美教师、都江堰市创建全国文明城市“六讲”志愿者、著名校级语文教师。曾任课程指导与发展指导中心中文系主任和语文教学与研究系主任。论文奖：8个国家级、3个省、4个市，两次参加中央电化教育中心举办的全国信息技术白板教学应用大赛，分别获得二等奖、三等奖，在都江堰承办了4个市级示范班，2个市级讲座，幼儿园对接讲座2次，参加国家课题1次，市级课题2次，均已多次成功总结发表论文，其中4次在《中小学生指南》中发表，1次在都江堰教研
5中发表，本科学历，小学一级教师，三级心理咨询师。自2008年毕业以来，他一直热衷于汉语教学。2008年获新教师教学竞赛一等奖，长沙市中小学学科成果一等奖，教学论文获全国中小学教学成果竞赛三等奖。担任班主任以来，认真开展各项活动，多次被评为“明星班主任”。他的班级也多次获得“优秀班”的称号。他还为学生家庭组织了“安化茶马古道”亲子活动，受到学生和家长的高度赞扬。教育演讲：走进每一位学生的心中，拥有一个多彩的春天。
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6.男，小学高级语文教师，大专学历，湖南省优秀教师，模范会员，学校先进工作者，长沙市首批小学语文教师工作室成员。1991年毕业于湖南省第一师范学校，在小学工作近20年。他先后教授数学、信息技术和语文。有人说，他是；做，爱与钻,“几张省市级精品课程证书、优秀论文奖、已发表论文、修订出版的中文练习本就足以说明问题了。在这些科目中，他最爱中文。他经常说，在教中文的同时，他也和同学一起学习和使用中文。因为生活就是我中国人的比喻是，生活中到处都是中国人。他愿意和同学们一起享受中文的乐趣！
7.中国共产党党员我喜欢太阳。当我轻轻抬起头时，我喜欢闻到太阳的淡淡香味。我喜欢太阳的活力散落在所有生物身上。我喜欢太阳带给人类的温暖和光明。我喜欢到处收集和感受太阳，因为我总是想要太阳像向日葵一样。我做的是最阳光的职业——教师。我一朵接一朵地处理最美丽的花。他们需要的是充足灿烂的阳光，而我所做的就是吸收阳光，传递能量，精心呵护，等待花儿绽放！教育座右铭：纳百川，容知识，立德行，品行端正。
8.大学学历，小学高级教师，1985年开始工作。参加工作以来,他献身教育,不重名利,多次荣获各级优秀教师称号。人生格言是：奉献的爱能让孩子们尽快绽放。让我们用自己的行动和心灵教育我们的孩子
9，小学语文高级教师，国家二级心理咨询师。在过去的十年里，我们致力于教学，在重视基础教育的前提下，给予学生广阔的思维空间和发展空间。多次在省、市教学竞赛中获得一等奖，多项论文在省、市论文评比中获得一等奖，指导学生在国家、省、市各级各类期刊上发表论文40余篇。先后出版《妈妈教我学作文》、《快乐作文》、《立体桥训练系列》、《小学生亲子行动计划》等书籍。荣获“湖南省优秀少先队辅导员”称号。
10、...， 本科学历，担任汉语教学和班主任。热爱阅读，善于学习，具有扎实的专业知识和教学技能。在教学生涯中，他认真负责，刻苦学习，不断追求改进和创新。在课堂上，爱护学生，尊重学生个性，鼓励学生创新，注重培养学生自主学习潜能，努力营造宽容、理解、和谐的课堂氛围。教育理念：爱是成功教学的基础，创新是教育的期待。
11、...， 2009年以来，多次荣获优秀班主任、优秀教师称号。参加市级竞赛课程，并获得教学和科研课程奖项。多篇论文获省、市级一、二等奖，多篇论文在国家、省、市级期刊上发表。指导学生参加写作比赛，并获得国家和省级奖项。该班荣获优秀班集体称号。
12、...， 经过七年的教学，专业理论在教学实践中得到了很好的应用和展示。关爱每一位学生，以爱心、耐心和责任感赢得学生的爱和家长的认可。2016年被评为都江堰市优秀班主任，毕业考试成绩优异。在教学期间，他被评为都江堰市优秀班主任，并在班主任技能竞赛中取得优异成绩。
13、...， 本科学历，汉语教师，小学学历。他自2007年起担任中文教师，担任班主任已有九年之久。他亲切有趣的教学风格深受孩子们的喜爱，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择合适的学习方法，广泛阅读。获都江堰市德育先进个人，执行董事