生涯人物访谈报告范文
职业性格面试报告模型（一）：
受访者：XX
姓名：XX
性别：男
教育背景：北京大学本科XX
学位：法律与经济学士
现任雇主及职务：投资分析师XX公司
访谈时间：XX，20XX
访谈方式：QQ访谈
关于被访谈者：
20XX年，他以宁夏省理科二等成绩考入北京大学元培学院，主修法学，选修经济学，20XX年获得法学学士和经济学双学士
，正式加入上海三生宏业投资（集团）有限公司资本规划部从事资本运营。
面试流程：（面试者称为“我”，受访者称为“李”
我：你好，李师兄。很高兴你能理解我的面试。李：不客气。这只是一个小小的努力。
我：那么，师兄，我们开始吧。李：好的。
我：你目前的职业的具体名称是什么？你对目前的工作条件和薪水满意吗？你认为它和你的专业相符吗？
李：我的部门是一个综合性部门。其主要业务分为资金规划和资本运营。前者主要负责集团内部资金的配置，提高资金的使用效率，资本运营是我们所说的狭义金融，是以项目的形式与外商投资融资合作。
这份工作非常适合我的专业，因为它不仅需要全面的金融知识，还需要对法律的理解。我在工作场所学到的第一课是，所有操作和步骤都应严格按照法律规定进行，以避免每个节点可能出现的法律风险。我：你是怎么得到这份工作的？
李：我在大四的最后一个学期开始找工作。我投资了近70家公司，涉及各个行业。最后，我确定了咨询、制造、it和金融四个行业的金融，并选择了三生。
首先，我们通过学校的招聘信息了解了三生，然后通过一系列笔试、面试和非正式沟通，最终获得了三生的录取。这是一个双向选择过程。
我：你认为要做好这项工作，你应该具备哪些知识、技能和经验？
李：如前所述，经济学和法学的基本原理和知识是必要的，但在具体工作中需要积累更多的实际操作。
我：你刚开始工作时有没有接受过职业培训？这项工作有什么实际帮助吗？李：我参加了一个叫beyond的求职培训，这是一个系统的培训。从自我意识开始，包括求职技能的培训和进入工作场所后的一些情况。培训在不同程度上提高了我的自我意识和求职技能，尤其是简历的撰写，对我的工作也有很大帮助，因为工作是对一个人综合素质的考验，本次培训也是从这个角度出发，最大限度地激发每个人的潜能，提高每个人的能力，所以它是有意义的。
我：你在大学里规划过你的职业生涯吗？这份工作是我的梦想吗？
李：我已经制定了计划，但我一直在不断调整。特别是在选择继续学习和走出学校时，我结合自己的情况研究了很多因素。我认为一个明确但不具体的计划是非常重要的。总的方向是明确的，而不是具体的责任，这让我有更多的空间根据实际情况进行调整和改变。
我：高年级学生已经学习了双学位。那么，对我们来说，如果我们学习双学位，就业压力会小得多吗？
李：看看这个行业。这是不可能一概而论的。就像金融行业一样，有必要了解法律，我对其他行业了解不多，但并不是说学习双学位后就业压力会减轻。找工作最重要的是个人的综合素质。
我：你认为你在大学生涯中学到的最重要的东西是什么？
李：谦虚和自信，当然还有逻辑和知识。
我：你如何培养你的个人素质、性格和能力？你认为你的工作在大学里最重要的是培养什么？
李：经过不断的自我反省，与周围的学生和老师不断的交流，以及体育锻炼，我非常喜欢篮球。
在大学里做一个好学生的主角。不要刻意培养你的工作能力，而要培养你成为学生的能力。
我：大四学生如何看待研究生入学考试、工作和大学毕业后出国之间的关系？换言之，我们选择哪一个更有利于未来的发展？
李：这是最不确定的问题。研究生院、工作和出国都是经历。没有优势也没有劣势。只要你相信自己的选择并坚持下去，你一定会有令人满意的结果。
我：你认为我们的大二学生如果想将来有一份好工作，需要注意什么？
李：学好知识，学会做人。当你在职业生涯中定位你的工作时，你会明白，知识和做人是实现职业生涯的两大支柱。
我：你第一次在大学实习是什么时候？在哪个领域？你认为它会帮助你从学生的主角转变为社会人士，并迅速适应你的工作吗？
李：法庭实习。它属于司法领域，工作的关键是沟通。信息越完整，你的工作就做得越好。因此，任何实习都是一个提高你与人，尤其是社会人士沟通技巧的机会。快速适应工作和培养良好的工作习惯非常有帮助，这样你就可以避免在最初的工作中走弯路，减少工作量。
我：在从大学生向工人阶级过渡的过程中，高年级学生如何认为他们能做到最好？李：记住两个字：勤奋。
职业数字访谈报告范本（二）：
有人说教师是勤劳的园丁，培养学生茁壮成长。还有人说，教师是灵魂的工程师，塑造着人类高尚的灵魂。老师们是严冬里的炭火，给人温暖。老师是雾海中的指路明灯，指引着人们前进。教师就像园丁，为祖国的山川增添了美丽。教师如春雨，中国大地芬芳。教师是神圣的、光荣的、伟大的。我从小就梦想成为一名教师。随着年龄的增长，我的目标越来越明确，那就是将来成为一名大学教师。
为了更好地了解大学教师的职业，澄清自我努力的方向和材料，我采访了政法学院的教师。〔1002〕〔1000〕1.目标职业概论〔1002〕〔1000〕刘XX，女，副教授，46岁，毕业于北京大学，现任太原理工大学政法学院副院长。刘先生一直致力于政治理论的教学和研究。他长期从事本科教学工作。他编写了许多政治理论书籍和教材。教学质量和教学信誉得到了广大学生的高度赞扬。
II。面试过程介绍
1时间：201年11月21日*
2地点：政法学院副院长办公室
3方法：面对面面试
4过程概述：在向老师解释了我的意图后，我开始了面试。根据事先设计的访谈问题，我们开始交流，主要集中在刘老师年轻时的专业目标、如何担任教师、他对高校教师工作的看法、他的教学经验以及他对我的规划的看法。刘先生热情耐心地回答了我的问题，面试过程顺利愉快。
三、访谈经历
通过与刘先生的交流，我了解了高校教师应具备的基本素质，加深了对高校教师职业生涯的了解，更明确了我未来的行动方向和轨迹。接下来，我将从面试经验总结、目标职业分析、自身认识的变化、对自营职业和未来职业发展的帮助等方面谈谈我的面试经历。
1.面试经验总结
面试非常顺利和成功。它来自几个方面：（1）正确选择对象。我在政法学院学习。刘先生过去上过我们的课。此外，通过大学活动，刘先生和我有了相互的了解，这比选择一个陌生的老师进行面试要顺利得多。此外，刘老师也表示赞同