主题班会记录
主题班会记录（一）：
班级：五年级
班会主题：做一个有纪律的学生
班会时间：第二个星期一
班会地点：教室
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参与者：五年级全体学生
主持人：张庆才
班会记录：周**
i.活动目标：
1让学生了解纪律的重要性
2让学生了解遵守秩序和规则的好处
3培养学生的自律态度
4让学生了解自己的行为公民的义务和责任。
II。课前准备：
1将班会主题写在黑板上：做一名纪律严明的学生
2正确排练班会计划
III活动材料：
（I）专题介绍。
（II）素描表演：
组织讨论：你从这张素描中知道什么？生活中还有哪些违纪行为？
（三）。学习东胜学校学生纪律十大规则
四、辩论比赛：
标题：学校应该废除所有校规吗？废除校规怎么样？如果没有校规怎么办？
2.准备和讨论：
3辩论结束后，您理解了什么？（纪律的必要性）根据班级情况，每位班主任的辩论方式可能有所不同。
v.建立个人行为记录表（一周内记录），并尝试记录你在校内和校外的日常行为（也根据东胜学校的十条纪律）来吧，分别填写下表，给你的行为打分（1-51分是最低的，5分是最高的）并写下你的感受！
主题班会议记录（二）：
主题班会议活动记录&mdash&mdash；让我有一个梦想
活动对象：高中二年级13班全体学生
活动目的：本次主题班会结束后，帮助学生树立自信，激发学习士气。正确认识世界观、人生观，明确自我目标，合理准确地定位自我。
活动准备：1每位学生写一篇以我的梦想为主题的作文
2寻找鼓舞人心的短片《永不放弃》
3写下每个行业的职业名称
4设立一个主题栏“为梦想加油”，并为每节课准备一张便利贴
。活动流程：
1主机以主题打开。
2.观看励志短片，主持人将表达自己的感受和引导，然后让学生说出自己的想法和感受。
3.让作文优秀的学生在舞台上阅读自己的作文，并与学生分享。
4、开展“拍卖梦”活动，列出各类职业。当拍卖职业是你的梦想职业时，你可以拍卖它。
5.每个人都记得拍卖的职业，将其写在分发的便笺上，并将其张贴在班级的&ldquo；为你的梦想欢呼&rdquo；柱
6.总结活动。
7.发行一份以“梦想”为主题的黑板报，并摘录作文中的优美句子。
拍卖梦想
我有一个温暖的家和一份稳定的工作。
2.收到一所著名大学的录取通知书。
3.在教育事业上，造就一批优秀学生。
4.当兵。
5.做工厂的老板。
6.开一家书店。
7.出国发展自己，周游世界。
8.成为节目主持人。
9.写你喜欢的文章，然后成为一名作家。
10.经商。
11.成为一名心理研究员。
12.做一名公务员。
主题班会记录（三）：
主题：努力学习，每天进步，实现家长愿望。
时间：2014年5月9日
地点：教室
活动目的：进一步在全班
活动过程中营造良好的学习氛围
1。介绍李四光努力学习的故事。
2. 解释学习动机。我们常说行为之后一定有原因。这里提到的原因是我们今天要讨论的动机。也就是说，动机是促进人们从事必要活动的心理动机，而学习动机是指直接促进人们学习的内在动机。例如，李四光努力学习是因为他想为祖国做出贡献。将来为祖国做贡献是他学习的主要动力。学习动机有很多种，有直接动机（如对学习活动感兴趣、追求高分等），也有间接动机（如对外语本身不感兴趣，但考虑将来出国，所以我现在也在努力学习外语。）
3. 学生交换学习动机。现在，请过来谈谈。你为什么来学习？为了学习更多的技能，为祖国做出更多的贡献。学习知识后，你可以在将来找到一份好工作。读书是一件很快乐的事。为了考上大学。为了实现父母的愿望。
4. 老师总结：刚才，学生们交换了学习动机。他们中的许多人都有很高的目标。他们希望在未来取得成就。这种动机也称为成就动机，即促使人们努力完成有价值的任务。实现既定目标的内在动力。成就动机使人表现出以下行为：追求更高的目标。完成困难任务，与他人竞争，超越他人。
5. 讨论自学的优点和缺点。分成八组，讨论以下问题：（1）自学的好处是什么？（2） 不自学的缺点是什么？（教师可以巡视每个小组，也可以参加小组讨论5-10分钟。）
6. 总结他们对学习的看法。请几个同学谈谈：你认为学习是什么？（至少总结以下几个方面：学习满足我们的需要，帮助我们提高，社会发展离不开学习，实现父母的愿望。老师重复学生的正确答案。）
7. 素描表演（强化学习动机的重要性）邀请两组学生表演心理剧（数据：说服一个不想读书的孩子好好学习。玩孩子的学生事先为他们安排好，并要求他们反复强调他们不想读书。读书很难，也很无聊。他们读书后不能玩，当“长辈”的原因出现时，他们会改变想法这就足够了。长辈（老师）将临时吸引学生。当“长辈”缺乏教育技能时，他们可以请其他学生帮助他思考。）一个小组将要求学生在表演结束后立即发表评论。（行为是否正确，申请方法是否正确，理由是否充分可行）然后第二组将执行和评论。（该部分的活动时间应控制在10分钟以内。）
8、 写下他们的感受（取决于时间，可以交流）
活动总结学习不仅是为了我们自己，也是为了我们的父母和我们的国家。有了丰富的知识，我们的生活会更加丰富和充实。父母的愿望可以实现。因此，学生们必须努力学习，每天进步，努力实现自己的梦想，实现父母的愿望！
主题班会议记录（四）：
i.活动目的。
对于学生来说，学会感激父母和老师是非常必要的。通过“谢谢有你”主题活动，学生们的灵魂被震撼，思想感情被升华，教育被潜移默化，学生们爱父母、爱老师、爱父母、爱老师的情感被激发，他们决心成为一个懂得感恩、懂得付出的人。
II。活动难点
认识到孝敬父母的重要性，尊重老师，学会感恩，并用各种实际行动表达我们的感激之情。
三、活动等级
二级
四、活动准备
1。收集相关资料，确定节目表，写出串联词。
2. 显示课件&ldquo；谢谢你&rdquo；并装饰黑板
3。确定主角并排练。
v.活动过程的第一章
感谢父母
诗歌朗诵“母爱”*
合唱“母亲之吻”。
集体诗，读“感谢你，我的父亲！”
第二章是关于教师的善良与无私。
合唱“每当我走过你的窗前”
诗歌自述