幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子活动计划（一）：
幼儿园小班亲子活动计划
I.活动时间：2018年9月x日
II。活动目标：
1。培养孩子独自参与团体活动，体验团体生活的乐趣。
2. 体验短期离开父母和适应团体生活。
三、活动准备：
跳跃糖，每人一份。
四、活动流程：
1早餐（提出要求：注意安静，遵守餐桌卫生，教育孩子不要挑食，学会使用擦口布）
2. 游戏活动：快乐跳跃糖果
（1）老师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，并介绍糖果的名称。
（2）老师撕下糖果的外包装，一点一点地拿出糖果，假装神秘。让孩子们观察糖果的颜色和形状。
（3）品尝糖果，并交流他们吃糖果的感受。
（4）用他们的四肢来表达他们吃它的感觉。
3. 每个班根据孩子的情况组织小游戏。
例如，一级游戏：；毛毛虫变成蝴蝶&rdquo
二级小游戏：；彩虹伞&rdquo
三级小游戏：；驾驶火车&rdquo
四级小游戏：；神奇手指&rdquo
2级游戏：；桌面构造游戏&rdquo
4给孩子们送礼物。
幼儿园亲子活动计划（二）：
跳跃和摘糖果
目标：
1。喜欢与老师和同学玩游戏
2。学会跳跃和挑选糖果
3。激发孩子爱家的感情
准备：一张绳子做成的网，上面放着孩子们最喜欢的糖果卡
玩法：
1。老师和护理人员一起举起网，让孩子们分组在网下钻孔，然后跳起来捡糖果。
2. 请看一看，并谈谈什么&ldquo；糖果&rdquo；你选的。
3. 孩子们给父母“糖果”。
幼儿园亲子活动计划（三）：
幼儿园小班亲子活动计划
一、活动时间：2018年9月x日
二。活动目标：
1。最初尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。
2. 初步了解正确的洗手方法，体验安静的就餐氛围。
三、活动准备：
1。每个人都有一个盘子、一份报纸、两个小碗和一个浅汤匙。
2、 水果（黄河蜂蜜、处女果和龙胆果）每人一份。
3. 三个大的洗手步骤。
四、活动流程：
1。父母引导孩子将孩子的名字和照片贴在罐子柜、毛巾架和小床上。
2. 小组活动。
① 由教师完成演示。
② 儿童独立操作教具（要求：轻拿轻放，操作过程中要小心，操作完成后要及时放回原位）
3. 练习时间：
模仿练习&ldquo；饼干运动&rdquo
① 老师把这个例子演示了一次。
② 父母和孩子也应该这样做。
③ 让我们一起跳舞吧。
4. 学会洗手。
① 老师要求孩子们观察图片并掌握洗手的步骤。② 请家长引导孩子亲自实践洗手的步骤，（不要推或挤，排队洗手）
5。吃水果（提出吃水果的要求）
幼儿园亲子活动计划（四）：
i.活动时间：XX，XXXX
II。活动地点：幼儿园操场
三、活动目标：
1。通过有趣的亲子游戏，体验活动带来的乐趣，增进与家人的情感。
2. 促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通。
3. 培养孩子与父母或同龄人一起克服困难、赢得胜利的精神。
4. 培养孩子参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1。通知家长来公园参加亲子活动。
2. 为比赛准备材料。
3. 安排活动场地，准备奖品。
1. 运动员入场仪式：播放运动员进行曲
2。主持人致欢迎词，领导致欢迎词。
3. 主持人将讨论预防措施。
（1）请在活动期间照顾好您的宝宝，以免受伤。
（2）活动期间请遵守活动规则。
（3）活动期间请勿拥挤。
（4）在活动中表现出色的儿童可以收到我们的小礼物！
4. 主持人介绍了几个游戏的名称。
幼儿园亲子活动计划（五）：
幼儿园新建小班亲子活动计划
1。活动时间：2018年9月x日
2。活动目标：
1。通过游戏活动，孩子们、家长、老师和孩子们相互了解。
2. 初步了解儿童进入幼儿园后的一天生活。
三、活动准备：
每个孩子都有一张名片、一个大球、一块糖果和一些纸。
四活动流程：
（一）园区接待。
热情接待每一位家长和孩子。
（II）团体活动。
1. 引导家长和孩子一起走路（老师示范，提醒孩子走路时脚趾和脚跟要紧贴，家长帮助孩子保持平衡。）
2. 游戏活动：
1）自我介绍
游戏方法：使用滚动球的方法，老师开始自我介绍。不管球滚到谁身上，他都开始自我介绍。
2）歌唱表演：你好
目的：在表演中缩短孩子与老师之间的距离。
3）幼儿教师介绍孩子在幼儿园的日常工作和休息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。在此期间，带领家长和孩子一起上厕所、玩游戏、喝水，让孩子更快地适应幼儿园环境。
4）亲子游戏：帮妈妈串项链
步骤：
每个孩子都认为自己的妈妈最漂亮。现在，让我们做一条爱项链来装扮他的母亲。篮子里有彩色的小试管珠。每条项链用十颗珠子。妈妈要帮宝宝拉线，不要让珠子掉下来，数一数是否有十颗珠子。完成后再结婚。
妈妈戴着项链很好看！让我们一起跳舞和做游戏吧。音乐中有指令。孩子们可以和他们的母亲和其他孩子一起做。（音乐游戏）
最后，我想看看哪些孩子知道他们母亲带来的包，并帮助他们的母亲带来。
幼儿园亲子活动计划（六）：
激发亲子活动的欲望&mdash&mdash我想去幼儿园
儿童发展目标：
在集体活动中有一种进取快乐的情感体验，有一种期待去幼儿园的进取情绪学前班
家长成长目标：
初步了解幼儿在幼儿园的基本活动，鼓励幼儿融入幼儿园活动，帮助幼儿在小组活动中获得愉悦的情感体验。
组织新生及其家长与小班、中班、大班儿童或其家庭进行互动，激发儿童期待幼儿园的创业情绪。
通过“快乐派对”，让孩子们感受到成长和独立的自豪感。通过“亲子时装秀”让孩子感受到群体的温暖和欢乐
通过“书展”等让孩子感受到交流和沟通的乐趣
这些亲子活动为孩子进入幼儿园做好了充分的心理准备，激发了孩子们进入幼儿园的欲望，让孩子们爱上了幼儿园。
幼儿园亲子活动计划（7）：
亲子活动中的生活自理&mdash&mdash；参见我的多才多艺
儿童发展目标：
具备初步的自理意识和能力，学会穿脱衣舞，独立用餐和上厕所，愿意自己小睡，愿意自己收拾玩具，等
家长的成长目标：
认识到自我照顾技能对孩子的重要性，引导孩子建立自我照顾意识，培养孩子简单的自我照顾技能，并为孩子提供