庆六一活动方案
庆祝六一活动计划（一）：
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重、最重要的节日。通过“六一”计划演出、成果展示等一系列活动，可以迅速提升当地幼儿园的知名度，促进下学期生源收费和品牌宣传。
对于县、乡和农村幼儿园，活动可以以新的形式专门展示给家长。要树立“人无我，人有我”的理念，开展新颖、独特、可实施、有效的活动，进一步吸引家长关注，达到公园宣传的效果。
可以从每个项目中为不同类型的各种组合选择以下活动之一，并且每个项目也可以用作特定的绩效。
一、活动目标
通过一系列“六一”活动，让孩子们在创业参与中体验合作与沟通的喜悦，度过一个快乐难忘的“六一”儿童节，让家长在参观和参加儿童节日庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的概念，从而启发自己如何教育孩子。通过向家长和社会展示我们孩子的“六一”活动，我们可以进一步塑造幼儿园的良好形象。同时，我们可以向家长展示幼儿园孩子近期的学习效果，让家长看到孩子在幼儿园各方面的进步和成长，从而更好地推动我们幼儿园各方面按期顺利完成。
II。活动主题及口号
1。活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间
2。口号：幼儿园是孩子们的快乐世界。您的孩子将在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐的孩子，快乐的父母，快乐的老师！（解放孩子的思想，让孩子学会解放孩子的嘴，让孩子说话，解放孩子的手，让孩子玩耍，解放孩子的手，让孩子做他们能做的事。）
三、活动准备
1。布置一个充满节日气氛的环境（班级环境和整个园区周边环境），张贴相关宣传口号。如横幅、传单、喷漆、肖像、气球、丝带等，让幼儿园可以有新的变化。同时，在活动的前期可以对幼儿园的环境进行清理和整理，给家长和孩子一个新的空间。
2. 准备课堂活动：
（1）排练一些情节丰富的童话或舞蹈节目
（2）注意儿童生活技能的教育，学会洗手帕、袜子、杯子等日常用品，还可以练习扫地生活中的小细节，如清洁桌子
（3）培养孩子与不同年龄的孩子在课堂上交流与合作的能力，玩游戏、借东西、玩房子等
（4）收集废弃物，打造环保时尚，为每个班级设计一个双人游戏，并准备游戏物品。
活动衬衫、传单、横幅
3。幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可以研究所有参加活动的儿童可以以不同的名义分发奖品，以提高他们参与活动的积极性，还可以适当研究为参加活动的父母准备奖品）
4。家长就位后，准备场地并安排场地。提前做好所有工作。
IV.活动数据
（I）活动倡议
1。目的：为了让孩子们过一个愉快、难忘、有意义的三八儿童节，鼓励幼儿园全体教师和家长开拓进取，为孩子们营造欢庆“六一”的节日环境和氛围，共同鼓励孩子们参与“六一”的各项活动。
2. 时间：20XX年5月20日至20XX年6月1日。
3. 目标：幼儿园所有教师、儿童和家长。
4. 方法：通过幼儿园的黑板报，将提案发送给老师和家长，并将提案函发送给每个孩子的家长，以引起家长的注意，争取所有老师和家长的合作与支持。
（II）系列活动
本儿童节活动以一系列活动的形式进行，如&ldquo；儿童故事、童话、舞蹈表演等ldquo；巧手比赛&rdquo；、&ldquo；口才竞赛&rdquo；、&ldquo；配对儿童花园&rdquo；，文化课展示。
1. 儿童故事、童话剧表演和舞蹈表演比赛
（1）目的：通过参与儿童故事、童话剧表演和舞蹈表演，培养儿童对文学作品的兴趣和表达文学作品、控制儿童动作的能力。
（2）要求：每班准备一场儿童故事或童话剧、舞蹈表演，体现大家参与选材，适合班内儿童水平，表演生动大方，服装设计符合剧情需要。根据情节需要，配备必要的演出背景和道具，并做好旁白和配乐录音。
（3）奖项：根据演出情况，颁发节目表演奖、最佳舞台设计奖和最佳小演员奖。
A.节目表演奖：12个参与节目中的2个特别奖、3个一等奖和7个二等奖
B.最佳舞台表演奖：12个参与节目中的6个最佳舞台表演奖。
C.最佳小演员：从所有参赛演员中选出10名最佳小演员。
2. 技能儿童大赛（环保服装设计制作大赛）
（1）目标：通过举办环保服装设计制作大赛，培养儿童动手制作技能和创新意识，进一步培养儿童的环保意识。
（2）材料与要求：要求所有儿童参与，即收集废弃材料，参与环保时尚的设计与制作。在生产过程中，应保持周围环境清洁。儿童制作要求在1小时内完成（可制作外套、裙子或裤子）。也可以邀请家长提前和孩子一起做衣服，互相配合，让家长体验孩子的生活。
（3）比赛形式：比赛以课堂形式进行。主管教师和生活教师组织和指导幼儿生产活动，备课教师到其他班级进行检查和评价。
同时，还可以举办儿童时装秀，将儿童服装穿在儿童身上进行进一步展示。同时，家长也可以参与其中。几位合作能力强的家长可以穿着自制的服装与孩子们一起表演，展现幼儿园家庭合作教育的良好风格，让家长感受到幼儿园的潜力。
（4）奖：
根据儿童和家长的设计和制作情况，可授予班级奖和最佳作品奖，同时授予最佳家长奖。
A.班级奖：根据儿童作品的整体情况，分别授予三个特别奖、四个一等奖和五个二等奖
B.最佳作品奖：根据创意，授予50个最佳作品，儿童环保时装作品的生产水平和质量。
C.最佳家长奖：根据家长的合作技能、协助技能、表现技能等，选出几位家长。
庆祝6月1日的活动计划（二）：
6月1日是全世界儿童的节日。为了让每个孩子都有一个独立、快乐、有意义的节日，让他们充分发挥自己的主动性和创造性，让每个孩子在活动中体验成就感和建立自信，让孩子们充分感受节日的喜悦和大人对他们的爱，体验爱与被爱的快乐与喜悦，孩子们的节日应该是轻松舒适的。结合园区实际情况，制定了庆祝六一专项计划：
[活动目标]
1。开展一系列庆祝六一的活动，让孩子们在创业参与中体验合作与交流的乐趣，与同龄人、家长和老师一起享受节日的乐趣。
2. 在参观和参加儿童庆祝活动中，家长们进一步了解了幼儿教育的概念，从而启发自己如何教育儿童，学习科学的育儿方法，了解家庭共同教育的重要性。
3. 秀t