大班安全教育活动记录(精选5篇) 幼儿园必刷题库4000题

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清晨的阳光透过教室的玻璃窗洒在课桌上，空气中弥漫着新粉笔的清香。班主任李老师站在讲台前，手里拿着一个红色的急救包，目光扫过全班四十多双眼睛。她今天没有像往常一样先讲新课，而是轻轻敲了敲讲台，声音温和却带着一丝严肃：“同学们，今天我们要上一节特别的课——安全教育。”教室里顿时安静下来，连平时最调皮的小明也端正了坐姿。

那天的课程从一场模拟开始。李老师让同学们戴上眼罩，分成小组在教室里“寻找危险”。小明摸到桌角的插座，惊呼道：“这里有电！”他小心翼翼地将手从插座边移开，又摸到书架上的玻璃瓶，吓得缩回手：“这会碎！”其他同学也纷纷发现教室里隐藏的“隐患”：水杯边缘的水渍、窗边的松动螺丝、走廊上未关的门。李老师站在一旁，用手机拍摄下每一组的“发现”，并笑着说：“安全就在我们身边，它不说话，却随时可能让我们受伤。”

然而，真正的考验在中午的消防演练中展开。警报声骤然响起，教室瞬间陷入混乱。有的同学慌张地跑向门口，有的在走廊上撞在一起，还有人因为踩到地上的纸张摔倒了。李老师却站在原地，冷静地指挥：“不要拥挤，按顺序撤离！”她一边用手势示意，一边大声提醒：“记住，安全通道是生命线，不是游戏场！”小明被挤到角落，手忙脚乱地扶住墙，突然想起上午的“寻找危险”游戏，硬着头皮挤出人群。当所有同学安全抵达操场时，李老师却没有立刻表扬，而是让每个小组汇报“逃生过程中的问题”。小红举手说：“我们小组有人跑错方向，差点走回教室。”李老师点点头：“这就是安全教育的意义——它让我们在危机中学会冷静，而不是盲目。”

傍晚时分，李老师拿出一叠照片，展示上午模拟时的细节。她指着小明发现的插座：“这个小小的插座，如果被误触，可能引发火灾。”又指着走廊上的纸张：“一张随意丢弃的纸，可能成为绊倒我们的陷阱。”同学们沉默着，眼神中多了一丝敬畏。李老师最后说：“安全不是口号，而是习惯。它需要我们时刻警觉，也需要老师不断提醒。”

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那节安全教育课结束后，教室里多了一张贴满安全标识的海报。课桌下多了几本《校园安全手册》，就连走廊上的消防栓也贴上了醒目的贴纸。更令人惊喜的是，小明主动在体育课后检查了器材室的门锁，小红在午餐时提醒大家不要把湿手放在电器上。安全教育像一颗种子，在孩子们心中悄然发芽。

那节安全教育课让我明白，安全不是遥不可及的抽象概念，而是与我们每一天的生活紧密相连。它需要我们在行动中践行，在细节中守护。正如李老师所说，安全通道是生命线，而我们每个人都是这条生命线上的守护者。只有将安全意识融入血液，才能在未来的风雨中，撑起一片晴空。