如果我能再做一回小学生
如果我能再做一篇小学生作文（1）：
六年的学校生活让人担心新的记忆，六年里回顾每一棵植物和树木让人放松和快乐，回顾六年的学习和生活，人们感到很舒服。回顾六年来的跌宕起伏，让人精力充沛。
如果我能再做六年的小学生，我的梦想一眨眼就过去了。就像针尖上的一滴水滴入海中，我的日子将滴落在时间的溪流中。没有声音和阴影，我忍不住摸了摸头，哭了起来。
随你去，随你来。走的中间有多急？回想在低年级，老师教我们阅读，阅读的声音在学校里回荡。多么美好的时光啊！如果我能回到低年级，回到充满童心的时代，下课后，我会和同学们一起玩耍和追逐。在课堂上，语文老师在黑板上写下了字，教我们热爱祖国，努力学习。数学老师在黑板上写了一个乘法公式，教我们热爱科学，努力学习。在初中阶段，学生的思想有点成熟，变得活泼活泼。教室已经成为学生们说话的世界。每个人都有自己独特的见解。学生表达自己的观点并吸收知识。演讲声、笑声和粉笔声构成了一首和谐的交响乐。在操场上，学生们正在进行激烈的运动。一个接一个，汗流浃背。但是仍然微笑着。
在高年级的时候，学生们失去了以前的活泼和顽皮。在课堂上，它已经成为一个学生们说话和争吵的世界，每个人都在一个接一个地说话。下课后，笑声、争吵声和追逐声组成了一首快乐的交响乐。他们既紧张又乐于学习。一年中的四季就像四幅画，每一幅画都有不同的含义。每个人都有一个从低年级到中年级，然后从中年级到高年级，直到毕业。它经历了六个春秋时期。首先，从最初的天真到成熟，如果我能成为一名小学生，我必须努力学习，和同学们一起玩耍。快乐地度过了六年的小学生活。
六年后的今天，我即将毕业。我想怀旧地对母校说：“母校，你养育了我六年，我爱你，我的母校。”。
如果我能再为小学生写一篇作文（2）：
六年的小学生活即将结束。回顾这六年，小学生活是如此丰富多彩。然而，我的成就始终停留在这个阶段，我既不能前进，也不能后退。如果我能再次成为一名小学生，我必须努力学习文化知识。认真端正学习态度。
如果我能再次成为一名小学生，我应该认真对待我的学习态度。在课堂上，全神贯注地听老师讲课，不要到处闲逛，也不要和同桌说话。我们应该明白，学习不是为了父母和老师，而是为了我们自己。父母努力工作挣钱的目的是什么？只是想让我们成为国家的栋梁。因此，我们决不能让他们失望。
“没有规则，没有半径”；这是古人的一句俗语。这是正确的。没有规则。它来自哪里。如果，我可以再次成为一名小学生。我必须遵守学校纪律：不打架、不骂人、尊老爱幼、学生团结友爱等。加强和遵守纪律是成为优秀少先队员的重要一步。无论在学校还是在家，我们都应该把纪律放在首位。
文化知识是人类进步的关键。没有文化和知识，人类的科学技术就不可能如此先进。如果我能再次成为一名小学生，我必须努力学习文化知识。学习不仅是课堂上听老师讲课，更是课后的自学和探索。我们是祖国的花朵。为了祖国和我们自己，我们应该努力学习，回报父母的生育和老师的教育。
此时此刻，我将加倍努力，学习更多的文化和知识，努力进入重点大学，让我的父母和老师高兴。
回顾过去六年中与同学和老师们在一起的快乐时光，我不能忘记。
如果我能再为小学生写一篇作文的话（III）：
燕子去了，柳树来了就枯萎了，桃花又绿了就枯萎了，桃花又开了。但是，聪明的你告诉我，为什么我们不能再当小学生了？有人偷了吗？那是谁？你躲在哪里？他们自己逃走了吗？你现在在哪里？
在他飞走的日子里，六年一晃就过去了。昨天，我还是一名大一新生。今天，我不得不流着泪说：“我必须；再见，我的小学生活&Rdquo
在过去六年的小学生活中，它给我带来了很多快乐。它使我从一个无知的孩子身上变得理智和冷静。穿过操场，我记得我们过去在那里锻炼，我们过去在那里玩游戏，我们过去在那里追逐、打架、玩耍。听着，过去有我们的歌，我的心弦又在记忆的海洋中起伏。穿过教室，我记得我们过去在那里学习，我们过去在那里捣乱，我们过去在那里玩耍。如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是大海上的玩家。钟还记得老师用粉笔做了一个浆糊，把文本像船一样停泊在港口的那一刻。在桌子上，问题像礁石一样堆积如山。老师的手势活灵活现，像一只飞鸟在讲台上挥舞着美丽的弧线？船穿过天空，一朵云飘落下来，就像一位老师明亮的心。在领奖台下，我们就像战场上昂首挺胸的烈士。我们发动了一场血腥的战争，一场模糊的绝望的斗争，老师们为我们编织了一场战斗。我们手牵手坐在同一条船上，跨过了门槛。六年战争就是要用教师的辛勤汗水和学生的不屈不挠和坚毅的心来赢得胜利的口号。今天，一阵阵的口号不断地在我的心弦上起伏着&hellip&hellip
在过去六年的小学生活中陪伴着我的学生、老师和学校不会被忘记。因为这是我人生幸福的转折点，也是他们在我漫长的人生道路上给予我的巨大帮助、宽容和信心。
做一名小学生真好。如果我能再次成为一名小学生，我必须珍惜我在小学的时光和师生之间的友谊。很遗憾，我不能回到过去。如果我有机会回到孩子们身边，我必须让我的小学生活更加充实和完美！
如果我能再为小学生写一篇作文（4）：
小学生活即将结束。我们将离开日夜相处的老师和同学，离开美丽可爱的母校。我很惭愧地回忆起我过去六年的学术成就。
如果，我可以再次成为一名学生。我必须能够纠正我的学习态度。上课认真听老师讲课，随时做笔记，掌握重点，养成独立思考的好习惯。
如果我能再次成为一名学生。我必须能够加强纪律，尤其是在课堂上。我不会在桌子底下低声说话。我还必须遵守学校的规章制度，不随地吐痰或乱丢垃圾，并以自己的职责保护学校的环境卫生。
如果我能再次成为一名学生。我必须多读课外书，多掌握单词和句子，养成“我想学”的好习惯，学习文化知识，以优异的成绩回报父母和老师。
世界上不可能有时间倒转。虽然小学生活即将结束，但我坚信，在未来，我能认真总结经验，加倍努力，实现我的梦想。为社会贡献我所有的力量。
如果我能再为小学生写一篇作文的话（V）：
我是一名即将从小学毕业的六年级学生。六年匆匆过去了，不久将进入一个新的学习环境。六年来的悲欢离合，六年来的悲欢离合，随着时间的匆匆脚步，慢慢地过去了。有快乐、悲伤、兴奋、愤怒、骄傲和遗憾&hellip&hellip
六年来对班长的培训让我成长，给了我必要的组织技能、学生的信任和教师的培养，这样我就可以在学习中不断提高自己，推动学生共同进步。每当我想起这些，我都会感到由衷的欣慰，因为六年的努力并没有白费&呵呵&呵呵，但总有一些回忆让我后悔。例如，当时我没有花时间学习，一直在班上扮演好领导角色，没有充分利用业余时间&mdash&mdash；在自主学习能力不强的情况下