传统美德作文
传统美德构成（一）：
找到钱是我们中国的传统美德。世界上很多人都在赔钱，有些人“幸运”地发现了失主丢失的钱，有的是10元、50元、100元等等，他们为什么要拿钱？把它还给主人，然后交给警察。不，不是。这是为了&ldquo；玩吧。有些人看到他们喜欢的东西就买，而有些人拿着钱。
正确的方法是：在学校，如果你发现一部手机或一笔钱，你应该立即把它交给老师。如果你在街上找到钱，你应该把它交给相关部门或警察。老人家里的钱应该交给一些有困难的老人。
孝顺父母也是我们中华民族的传统美德。父母每天上班，做饭、洗衣服、拖地、扫地、晾晒衣服等。他们每天早上7点上班，晚上9点到11点下班。我们每个月只有两三天的假期。我们每天上学十小时，中间玩一小时，一周两个星期天。此外，我们每个月都有节日。大部分时间我们都有假期。大约三天，五天，七天。年复一年，我们比他们容易得多。只要我们放学后给父母按摩五分钟，洗脚，睡觉后整理床单。这将使父母更容易少患疾病。我们还可以为家人扫地和擦桌子。这些都是对父母孝顺的表现。尊敬教师也是我们中国人的传统美德。许多学生知道尊重老师，但没有人问老师他怎么样。除了在课堂上，老师说：“在课堂上；站起来&“大家慢慢说”你好，老师&这种行为非常不礼貌。当我们遇到老师时，在放学后向老师问好，向老师道别。这些话可以消除老师整天的疲劳。
每个人都应该是一个有道德的人。
传统美德构成（二）：
说到中国，最令人印象深刻的是，它是一个有着5000年礼貌历史的古老国家。中国礼貌源远流长，文化底蕴深厚，是世界上任何国家都无法比拟的&美德是中国传统的精髓。它应该深深扎根于人们的心中，并一直延续到今天。然而，当今社会的各种“不敢”现象&mdash&mdash；不敢拾起贵重物品，不敢扶老人跌倒，不敢看交通事故，打破了以往的传统，人们不禁怀疑“美德”是否随着时代的变迁而逐渐消失？
孝顺&麦达斯&麦达斯；是中华传统美德的基础。在古代，有一句老话“一切善良和孝顺都是第一位的”。这意味着孝顺父母是人类的第一美德。子路翻山越岭要大米，只是为了父母的衣食。黄翔从小就给自己的座位取暖，只是为了温暖父亲的睡眠。王湘不怕冷去要鲤鱼，只为他的继母逃过疾病&hellip&hellip。有无数的例子。在当今社会，有一些令人费解的事情，比如“孩子虐待他们的母亲，母亲起诉他们的儿子”。这怎么会发生？许多人猜测这是一种让自己出名的虚假方式，但事实并非如此。孩子们故意把年迈的母亲当作一个大人物；负担。如果说有一条时间隧道，当古人和现代人相遇并向古人讲述时，我想古人一定会认为这是一个伟大的“笑话”。从这个角度来看，中国人是否应该重新获得传统美德？
公差&mdash&mdash；是中华民族传统美德的精髓。自商周以来，所有圣贤都将宽容视为修身、治理、和平的共同追求。历史上还有两个著名的宽容故事&mdash&mdash&ldquo；仁义胡同&rdquo；以及；流池巷；。董都和张廷宇只失去了几英尺的祖传土地，以换取邻里和睦和永恒的声誉。我们应该学会宽容。宽容是一种溶解剂，它可以消除隔阂，减少误解，化解矛盾。公差是润滑剂，调节关系，减少摩擦，避免碰撞。宽容是一种提神剂，它会让人感到舒适、温暖、自信和世界的美丽。但是今天的人们呢？众所周知，他们可以为了一点利润和别人扯皮，而为了一点小事去做。他们有没有想过退后一步？宽容是否仍然存在于现代人的心中？
诚实&诚实&诚实；“言必信，行必果”是中国传统美德的原则；一旦说了一句话，就不可能恢复原状；这些哲理流传了几千年，生动地表达了中华民族诚实、守信、守信的品质。在秦朝，有一个叫季布的人，他重视自己的诺言，信守诺言。他赢得了“得到一百斤金子总比得到承诺好”的赞誉。曾子在家里杀猪是为了向孩子们许下自己的诺言&他说，古人重视诚实，喜欢在生活中践行诚实。相反，他们喜欢说承诺却没有实现，现在，人们可以卖掉他们的朋友牟利，破坏他们原来的承诺。诚实真的只存在于过去吗？如果没有，它藏在哪里？
中华民族的传统美德是中华民族优秀的道德品质。时代在进步，这些品质应该继承。它不应该成为束缚良心的荆棘，也不应该成为“不敢”的借口。脱下“不敢”的外衣，寻找失去的正能量和代表优秀民族精神、高尚民族气节和高尚民族情感的美德！
传统美德的构成（三）：
所谓中华民族的传统美德，是指中华民族历史上传承下来的优秀道德遗产，具有一定的影响力、可继承性，对子孙后代有益。中国是一个有着悠久历史、光荣革命传统和优秀历史遗产的文明古国。
对我们来说，节俭、尊师、敬老、爱幼也是小学生应该发扬的中华美德。当你不关水龙头的时候，你会想到那些严重缺水的地区吗。当你打开电脑、空调和电风扇时，你是否看到电源故障的恐慌画面。当你看到一套你最喜欢的玩具时，你的父母都不愿意买，你大喊你必须买它们，你是否想到你父母为了赚钱而付出的辛勤劳动。
当我问你时，&ldquo；节俭意味着什么？当然，你会不假思索地回答我；这并不简单。节俭不是勤俭的意思吗&“是的，我们在一年级就学会了节俭的含义。当时，老师对我们说：“孩子们，我们应该节约食物，珍惜农民叔叔的辛勤劳动。我们应该记住节约水电，不浪费资源&”我们都记得老师的话但我们真正取得了什么成就呢？有一次我在休息时去洗手。这时，一位同学打开水龙头，把头伸进水里，然后钻了出来。水龙头没有关。同学的头像狗尾巴一样摆动着。墙上有四个大字“节约用水”。看着学生的行为，我伸出手去关水龙头。
同学们，让我们从生活中的小事做起，继续弘扬中华传统美德。
传统美德构成（4）：
今天，春风习习，让我们走进礼貌，告别粗俗，做一个有礼貌、有意识、有道德的现代人。
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，礼貌的风尚还远没有长久。从一开始，我们的祖先就一直走在追求礼貌的道路上。那么什么是礼貌呢？礼貌是我们在路上相遇时的微笑，是学生遇到麻烦时的热情帮助，是我们通常与他人相处时的友善，
当我们不小心撞到别人时的“对不起”声是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的行为，当我们看到有人随地吐痰时，主动停止，礼貌是一种品质，一种修养，一种习惯，一种人人都尊重和尊重的行为。一位思想家曾经说过：当我们播种一种行动时，我们将收获一种习惯。当我们播种一种习惯时，我们将收获一种性格。礼貌被放在人们心中最重要的位置。我们说话总是彬彬有礼，说话总是彬彬有礼。礼貌将伴随我们的成长和社会。目前，我们正处于人生中最美丽、最关键的探索时期。我们在这一时期所做的一切都会潜移默化地影响我们自己的心理素质，提高我们自己的道德素质。因此，我们应该先成为成年人，然后变得有用。我们应该成为一个身心和谐发展的人，而不是一个简单地掌握一些知识和技能的机器。
事实上，这并不困难