学习励志文章
学习励志文章（一）：
勤奋实际上是发自内心的动力。没有努力，就不可能取得好成绩，成为天才。
勤奋学习意味着从不满足于自己的成绩，不断追求更高的指导，扩大课外积累，不断为自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是处理学习任务，能够认真完成学习中的困难，有进取心，找出困难的原因，有克服困难的勇气，不解决困难不罢休。卡莱尔是对的。天才是无止境的努力。是的，如果你想成为一个有用的人，你必须设定自己的人生目标，一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标和一周的目标。只有当你心中有了目标，你才能朝着这个方向努力，最终成功。
有些人并不真正理解勤奋是什么。例如，在学习中，他们总是想走捷径，期望一些秘密或欺骗能帮助他们。他们自吹自擂，滔滔不绝，但他们无法冷静下来读一些书。他们总是幻想成功，等待明天，期待有一天馅饼从天而降。这怎么可能？他们不学开车就不会开车，不勤奋就不会开好车。这是最好理解的真理。只要你尽力而为，不管你的整体结果如何。你们都是赢家。因为你战胜了自己。
海伦和米德·凯勒有一本书叫《勤奋的故事》。这本书记录了许多名人努力学习的故事，包括美国著名女作家海伦·凯特。当她年轻时，她得了重病，这使她又聋又瞎。海伦七岁时，她的父母邀请了一位老师帮助她学习。然而，海伦看不见也听不见。如何学习？于是老师想出了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手掌上写上“洋娃娃”这个词，这样海伦就能明白什么是洋娃娃。所以海伦很快就喜欢上了这种学习方式。从那时起，海伦就这样学习。她一个接一个地记得。随着时间的推移，她学会了很多单词。在困难面前，她以惊人的毅力学习和生活，最终成为一名世界著名的作家。目前，人们的生活和学习条件要好得多。没有必要“偷墙光”，模仿“刺木挂梁”的做法，但古人勤奋好学的精神值得学习。我们都是健康的人，比海伦和米德·凯勒要好得多。只要我们学会不怕困难，不半途而废，努力学习，立志成为人才，我们就必须成功。
努力学习！
学习励志文章（2）：
挫折让生活更精彩
夜晚，月光穿透窗户，洒得满地都是。我独自坐在书桌前，任由泪水流下；爸爸，爸爸&rdquo；用可怜的分数弄湿试卷。
这次期末考试，我远远没有达到预期的成绩。我受委屈了。为什么我花了这么多钱，但并不是每次都有收获。我把不公正归咎于上帝。不知不觉中，我想起了晚上读书的情景，以及父母送我面包和牛奶的情景。为什么，为什么，我真的不是学习的材料吗？
算了吧。打开灯，看看课外书。我打开了灯。我发现桌上的饼干残渣在移动。我推着眼镜看得很清楚。我看见几只蚂蚁在移动饼干残渣。饼干残渣移动并停止。他们似乎很难移动。真的很有趣！我带了一个放大镜来仔细观察这些小东西。我还将设置一些&ldquo；障碍&rdquo；为了他们。我把铅笔放在他们面前，看到他们想改变方向。结果，我用钢笔围住他们，看他们这次会做什么！我用放大镜仔细观察。一只领先的蚂蚁首先爬上围栏。就像一个指挥官。又有几只蚂蚁一只接一只地爬上去。他们试图抓住饼干残渣，但几次都失败了。领头的蚂蚁抬起饼干残渣，后面的蚂蚁使劲推。花了大约30分钟，饼干屑终于被蚂蚁从铅笔上运了下来。
我突然意识到，即使是这样一只小蚂蚁也不会因为遇到挫折而气馁，我们人类应该敢于面对挫折。我还记得爱迪生的实验室被炸毁了。面对这些挫折，爱迪生并没有失去战斗精神，而是在短短三周内成功地发明了留声机。贝多芬是聋子，这无疑是一个音乐家最大的挫折，但贝多芬在处理挫折时没有退缩。他说:"；我想扼住命运的咽喉&就这样，贝多芬创作了举世闻名的命运交响曲。
生活的道路上风雨交加，荆棘遍地。只有我们不断奋斗，才会有鲜花和掌声等着我们。名人们说，挫折是无能者的无底深渊，对于敢于面对挫折的人来说，挫折是成功的垫脚石。
我又打开了课本。这时，早晨的第一缕阳光照进了房子。我跌倒的地方，我爬到了那里。我笑了，挫折，我挑战你，生活因为挫折更精彩。
后记：我后来的成就就像芝麻开花。我很感激那个不眠之夜。那天晚上，我尝到了挫折的滋味，读到了它的内心深处。我感谢挫折！
学习励志文章（三）：
在急功近利的时代，有些人渴望尽快找到一劳永逸的正确答案，有些人试图用有效的方法解决自己的问题。总有一些问题；大人物&rdquo；他们不停地讲着小故事和伟大的真理，告诉年轻人如何生活，做什么，不做什么，什么是成功，以及如何用在特殊条件下确立的真理成功。
传教士喜欢使用&ldquo；应该&hellip&hellip，必须&hellip&hellip，理解&hellip&hellip，记住&hellip&hellip，想要&hellip&hellip，不要&hellip&hellip，想要&hellip&hellip，只要&hellip&hellip，那么&hellip&hellip，因为&hellip&hellip，你需要&hellip&hellip，if&hellip&hellip Only&hellip&hellip可以&hellip&hellip，而不是&hellip&hellip，但是&hellip&hellip。你会发现&hellip&hellip你会理解&hellip&hellip&rdquo的句型，表达自己的观点、结论和所谓的伟大原则，并教导他人，以展示自己的优雅，赢得受教育者的赞赏。
每个人都有不同的经历、概念、条件和偏好。怎样才能有一个标准的生活模式？有这么多应该和不应该。所谓权威专家的所谓真理和建议，所谓成功人士的所谓经典名言，所谓对与错，好与坏，应该与不应该，都只是传教士有限的观点和经验，而不是事实。已经有太多的书教你如何生活了&ldquo；对；生活没有人需要别人。
他人的观点（无论他们的成就有多伟大）都不是你的答案，更不用说你的标准，包括本书的所有文字。生活是丰富多彩的。没有唯一的标准，因此没有标准答案，甚至没有答案。
没有什么可以教你的，只有一些信息可以引导你思考，澄清对自己重要的事情，调整你的生活，塑造你的行为，促进你达到预期的结果。你可以自己思考。任何人都无权干涉你的思想自由。你认为有趣的东西真的很有趣。自己思考、理解和选择。
在不证明本书中的观点是正确和可理解的情况下，力求简单。复杂的事物不容易理解，因此不具有可操作性。如果实施困难，效果、价值和效益如何？所有的话都只是信息，只是观点分享，不是教学，不是建议。不要引用太多的理论和案例来填补篇幅，浪费你的阅读时间。人与人、物与人、古代与现代之间有太多的差异。
个人理解的学习阶段：1不理解某一知识的存在2理解某一知识的存在3理解某一知识4理解某一知识的材料5通过实践和实践，能够运用这些知识解决问题6反复熟练地练习，并运用这些知识帮助自我成长和改善生活。太多人停留在2&mdash4阶段。了解事物，获得谈话资本，使行为达到水平，解决问题，创造价值。
增长是一件长期的、反复的、不容易的事情。你不能指望通过看处方来消除疼痛。你需要仔细准备药物，按时按量服药。同样，你也不能指望浏览这本书来为你解决这个困惑的问题。这本书不好用。您可以完成任务并再次查看它。认真思考和耐心探索对你没有多大帮助，这样知识才能被利用