组织生活会批评意见
1。推进XX建设的研究和思考不够深入，落实国家战略的政治责任意识不够强，整体推进力度不强，效果不明显。
2. 重形式轻实效。前线缺乏个人指导。比如，在培育社会组织、建设社会组织动员中心的过程中，我们对会议已经召开、文件已经下发感到满意，但真正推动工作主要靠听取报告，这是形式主义。
3. 作风不够务实，XX主管部门长远发展规划不到位，XX行业发展指导不够。要引导和督促主管部门善于提出发展目标、业务需求和工作措施。在处理“管理”与“服务”的关系时，“管理”是不够的，“服务”是不够的。
4. 改革创新意识不强。推进党建与XX业务发展有机结合创新不足。没有什么把戏。党建领导业务工作中存在“两张皮”现象。
5. 官僚主义和冷漠的主动监督意识。对各行政职能部门的重点风险预警不够，缺乏有效监督。如对行政职能部门重要岗位人员进行日常谈话和警示是不够的。前监督少，后监督多，不构成长效机制，重要部门预防点提示不够。
6. 群众观念不强。例如，在安全施工工作中，在监控出入控制等物理和技术防御设施的改造中出现了一厢情愿的想法。未广泛征求和听取当地居民的意见和建议，安装数量和面积与群众的实际需要不符。
7. XX同志有重工作轻学习的思想。他总是不重视理论学习,以工作任务繁忙,没有时间学习为理由,领导作用不好。
8. 我们没有关注XX发展中的主要矛盾，关注制约XX发展的营商环境问题，做得不够。我们组织和推动研究，提出切实可行的方法来改变被动局面。***
10. 坚持既定的工作作风。比如，在协调推进中央、市委重大决策部署中，如何调动干部队伍参与干部管理，干部创业作用不够，重视程度不高，指导力度有待加强。
11. 实施工作不够扎实。你负责社区工作。近年来，有许多来自上级的标准评估材料，街道也开展了一些创新项目的研究和实践。但是，社区干部在实施过程中感到负担沉重，有点疲惫不堪，说明作为一名称职的领导，系统研究整合不到位，指导力度不够，实施效果不好、不扎实。
12. 沟通协调意识淡薄。与其他领导同志的分享和交流很少。例如，今年的XX事件是一次重大的稳定维护事件。他带头处理此事。他对基本情景处理过程的结果做出了决定，但没有及时与其他领导通报情景，共同研究判断解决方案，自己动手，一意孤行。
13. XX同志在理论研究上没有下大功夫。在学习期间，他通读文章，多看报纸和电视新闻，认真地坐下来，很少研究原创作品，没有写出多少真正与自己的思想和工作实践相联系的经验。
14. 缺乏勤奋和简单。比如，你在政协街道基层工作了五年多，过去负责民政、社区等基础工作，但你仍然在谈论政协工作的高度。具体来说，你有追求物质享受、追求服装、品位、品牌的方向，有过紧日子的淡薄观念，放松苦干作风的思想修养。
15. 执行情况并不详细。经验主义是严重的。我想我已经看到了我遇到的所有问题，我不愿意深入了解和研究新情况。对工作重视不够，停留在宏观布局上，导致在实际工作中对新形势缺乏深入了解。作为负责街道稳定维护的领导，您是否了解街道上所有高风险关键人员的情况？清楚吗？
16. 政绩观有偏差。人们常说，对主管的工作放手放心，实际上就是对没有显著成绩的工作不重视。比如,对城市综合治理等工作重视程度高,对民生关注不够。
17. 它脱离了现实。在六型社区和标准化社区的建设中，“精细化”标准的落实程度不高。只了解各项指标的要求，不掌握指标的实际执行情况。他们不结合本地区的具体情况，依靠基层干部的经验，不严格控制工作效果。
18. 该组织的物流管理不严格。缺乏勤俭节约意识，造成浪费。如食堂勤俭节约宣传不到位，就餐人员教育监督不到位，多打多摔现象未及时教育制止，有时菜多餐多，造成浪费。
19. 干部使用重于培训。例如，你总是批评我把太多的人集中在一项中心工作上，但实际上，我正在为年轻干部的成长搭建一个平台。以党的群众路线教育实践活动为例,我只想通过这次活动,给年轻干部更多的培训机会,培养干部,你说我用人太多了。你对我的批评反映了你急于在干部工作中取得成功和发挥作用，忽视了培训和培训干部的过程，忽视了为干部搭建成长平台
20。你没有注意到综合治理和稳定维护中的难题。人们常说，综合治理和维稳工作非常重要，但在实际行动中，我们对这项艰巨的工作重视不够，思考不够。比如，我们没有大力解决区域流动人口管理的共性和难点问题。今年，集团租赁装修是该市的重点工作。我们已经向你们报告了很多次，但我们没有给予足够的指导，也没有构成一项切实可行的措施。
21. 观念转变不到位，主角由XX向XX的转变不够，XX专业知识学习不到位，推动工作的方法和思路不新，依法行政、服务企业的能力不突出。
22. 有折扣。例如，朝阳医院门前道路交通混乱的情况，上级部门负责按成本水平进行特殊治疗，但郭部长在治疗方面没有采取足够的措施，治疗效果也不好。
23. 工作中有好人主义，对主管部门要求不高，过于宽松，具体指导不到位。办公室作为机关的中心，关系到机关的运行效率和示范作用。虽然人少了，工作紧张了，但加班是正常的，但必须确保运营效率和工作严谨性。
24. 该系统的实施不到位。如理论中心小组学习实施不到位，没有好的整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺乏宏观形势分析和理论讲座，不利于小组成员开阔视野，转变观念，提高团队成员的整体能力和素质。
25. 有主观主义。容易凭经验作出主观决定，与群众沟通不够。例如，在为人民办实事时，有时不听取居民的意见，出现一厢情愿的情况。例如，管道建筑的漏水反映了