小班户外游戏教案
小班户外游戏教学计划（一）：
让我们一起跳
活动目标：
1。继续训练孩子们在游戏中改变速度和方向，走路和跑步，训练孩子们左右跳跃和单脚跳跃。
2. 通过游戏培养孩子的敏感性，发展孩子的想象力和创造力。
3. 培养孩子们的群众活动意识和相互谦逊的良好道德。
活动准备：
每人有一个彩瓶、一个小鼓、一套几何图形、音乐伴奏磁带和录音机
活动流程：
1。准备活动
1。编队训练切断了部队，最终形成一个四向纵队
2。准备练习
2活动
1。森林漫步游戏的老师解释了方法和规则，并演示了跳跃时双脚指向地面，膝盖弯曲。
规则：小组游戏，一场接一场：不要推、挤或触摸倒置的瓶子，完成游戏后，跑回你的团队。
2. 儿童自由游戏教师首先启发孩子们用他们的大脑想出并演示各种玩彩色瓶子的方法。然后孩子们自己玩彩瓶
，老师指导参观。
规则：在规定范围内玩耍，团结友好，相互谦逊，不得推挤、挤压或碰撞他人。
3. 看信号拼图，三角形，矩形，正方形和圆形。老师将一个接一个地展示图形，让孩子们说出他们的名字，然后解释游戏的方法和规则。
规则：当孩子们看到信号时，他们可以自由组合拼图并在拼写后举手。当老师发出“停止”信号时，他们将停止拼图游戏，并与拼写快而好的孩子一起获胜。
4. 听信号，改变速度和方向，跑和走。幼儿园站在几何体周围，听鼓声，按照要求慢跑慢走。
规则：鼓快时跑快，鼓慢时走慢。鼓重了就会停下来。
III.游戏结束
1。总结比赛资料和评论，重点观察比赛规则，听取指挥。
2. 放松
活动结束：
听音乐并退出。
小班户外游戏教学计划（二）：
[活动目标]
1。培养孩子的动作灵活性和快速反应能力。
2. 提高儿童投掷和快速圈跑能力。
[活动准备]
1。沙袋。在地面上画一个边长为6米的正方形跑步城市。（在里面留下一个出口）
2。参加人数：8-14
[活动流程]
1。开始部分。
将儿童分为两组。
II。基本部分。
1. 用“剪刀、石头、布”决定谁先跑。另一群孩子站在城市周围，用沙袋殴打管理城市的人。跑到中心的孩子们都在家，外面的孩子不能玩。
2. 孩子们跑到中心后，他们跑出去赢球。被沙袋击中的儿童。跑出去的孩子可以再跑。如果他们胜利地跑出来，他们就能拯救那些自我组织的孩子。
3. 在外面玩的孩子不能去城里。你只能用这个沙袋。任何靠近沙袋的人都会迅速捡起沙袋，撤退到城外。
注意：踩在线路上的人是犯规，被视为无效。
三、创新的演奏方法。
1. 自从游戏推出以来，它一直受到班上所有孩子的喜爱。在下午的户外活动中，我带着孩子们来到游戏区，那里的场地早就被粉刷过了。
2. 解散后，孩子们会自动选择他们喜欢的游戏。有的跳进十个房间，有的跳进九个房间，有的跳进棋盘格房间。在城市里玩耍的孩子们形成了一个圆圈&ldquo；手掌和手背&rdquo；他们应该这样分为两组。
3. 老师们也参加了这个游戏。
四、结论。
跑了一圈后，孩子们在城里打不到我。冯天宇和李冰很懒，李咸阳气喘吁吁。看到这一幕，我故意跑到张家面前，假装不明白沙袋在她手里。张佳轻易地打了我。她高兴得跳了起来：“我不知道；我打了魏老师&我很失望，说：“我打了魏老师。”；我还没有看到沙袋什么时候向你走来&“我退出了比赛，李咸阳很快就被打败了，”我们输了，是时候改变你的团队了&“听到改变，每个人都高兴得跳了起来。
[活动结束]
孩子们放松并整理场地。
小班户外游戏教学计划（三）：
[活动意向]
孩子们喜欢玩游戏。通过游戏，孩子们可以练习双脚并拢跳跃和手脚着地攀爬。同时，孩子们可以了解水果和蔬菜的颜色，根据颜色将水果和蔬菜分类，分别放入相应的盒子中，这样孩子们不仅可以锻炼孩子身体的协调性，同时也培养孩子的合作意识和合作潜力。
[活动目标]
1。练习双脚并拢跳跃和手脚着地攀爬。
2. 能够根据颜色对水果和蔬菜玩具进行分类，并将其放入相应的盒子中。
3. 喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。
[活动准备]
一个红、黄、蓝、绿四种颜色的篮子，一批四种颜色的塑料果蔬玩具，一批步行音乐CD，小猫和兔子头饰小鼓
[activityFocus]
练习小兔子双脚并拢跳跃和小乌龟手脚在地上爬行的动作。
[activityprocess]
1。创设情境
播放步行音乐CD，引导孩子模仿动作，进入游戏情境。
2. 游戏简介：
① 戴上小猫的头饰，并向孩子们介绍场地和游戏材料：&ldquo；小兔子，小猫有一些盒子。你认为他们有什么颜色？有多少个盒子；让我们一起数一数&Rdquo
② 介绍游戏规则：&ldquo；小猫妈妈的果园里有很多水果（在地上撒上四种颜色的塑料果蔬玩具）&ldquo；让小兔子帮忙捡起水果或蔬菜。想想看。当小兔子发现一个红色的水果时，他应该把什么颜色的水果放进盒子里rdquo&ldquo；如果他发现一个黄色的水果，一个绿色的水果，一个蓝色的水果rdquo
③ 小兔子怎么走？（提醒孩子们将食指和中指分开放在头上，双脚绷紧向前跳跃。）
④ & ldquo；当他们听到猫妈妈的小鼓声时，他们都开始跳进果园去摘水果和蔬菜。你准备好了吗rdquo
3。合作玩游戏送水果蔬菜回家
四个孩子站在盒子前当老师。其他孩子拿起水果和蔬菜玩具，把它们放在盒子里，看看它们是否正确。
① 观察儿童的动作以及取放玩具的情况
② 改变不同的动物以帮助猫妈妈携带水果，例如小海龟发展孩子在地面上攀爬的动作
③ 根据孩子的取放情况，不断增加取放玩具的数量，可以是2个或3个。
[activityextension]
孩子们回家后继续玩送水果和蔬菜回家的游戏。
小班户外游戏教学计划（四）：
小班户外游戏教学计划：圈圈音乐
设计意图：
为孩子们提供有趣的生活活动场景和玩教具，让孩子们掌握快乐游戏的基本技能，是我们快乐教学的基本原则。所以，我选择了这个共同而有趣的圈子和孩子们一起玩游戏，学习并锻炼了基本的游戏技能。
活动目标：
1对玩圈子感兴趣，尝试以多种方式玩圈子。
2.练习操练、跳跃、平衡等基本技能，培养合作能力。
活动准备：
1个儿童小圆圈、几个沙袋、四个平衡木、两把小椅子和一个纸箱。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动流程：
1准备活动：老师和孩子一起做循环练习。
老师和孩子们每个人都有一个圆圈，引导孩子们随着音乐一起运动，并移动他们的关节。
2.引导孩子玩圆圈游戏。
（1）请让孩子们自由地玩圆圈。
请