教导主任述职报告
教学主任工作汇报（一）：
各位领导、各位老师好。
转眼间，这学期就要结束了，我的工作得到了学校领导和老师的大力支持和帮助。在此，我表示衷心的感谢！现将本学期工作汇报如下：
I.认真落实教学计划，密切关注教学日常管理。
应经常注意常规教学管理。日常管理是复杂而琐碎的，它不仅包括日常课堂检查、课堂听力、教学计划抽查、学生作业处理和其他情境检查。它是教学工作的重要环节和有效管理手段，是教学计划实施的根本保证。因此，我始终认真贯彻学校制定的教研惯例，不断规范教师的教学行为。从学期开始，我们将认真落实教研工作计划和工作记录，要求师生严格按照学校修订后的规章制度执行，检查与评价相结合，表彰先进，监督落后。本学期我校校级月考制度正常实施，调查科目涉及语文、数学、英语。期中、期末考试正常进行，我们将继续为提高教学质量而不懈努力。每周按时检查教师的备课计划并发表意见。每个月的测试都要求教师写一份质量分析报告，并填写每月的测试结果。在学期开始时，教师编写教学计划，在学期结束时，教师提交教学工作总结，以提高教学质量。写学生报告书，做好期末作业。
II。对教师的发展负责。
新课程对教师提出了更高的要求。为了发展和生存，学校必须拥有一批高素质的教师。同样，教师必须具备优秀的技能才能在未来生存和发展。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，并通过数学组和语文组的备课、上课、学习等教研活动进行了观察和效仿，演讲、课堂评估和讨论。《绿城之秋》和著名师范大学的课堂共派出18人对两节课进行了观察，并交上了个人出勤记录，让更多的教师参与教研活动，提高教师的课堂教学水平。教师撰写了许多教学和研究论文，并获得了各级奖项。
三、营造教育教学科研氛围，扎实推进课程改革
教学科研是教学的源泉，是教学改革的指南。本学期，我校围绕课程改革时代教学改革的主题，加强校本教研培训，规范教学科研行为。坚持课堂听评制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在教师的积极参与下，顺利完成教师自我评价和学校教学技能评价，组织和参与各级教学评估活动，开展校本教研培训和观察活动。开展教师课堂教学竞赛活动。所有教师都必须参加任何科目。
四、强化服务意识，对学校负责。
作为教学主管，我能正确定位自己，努力做校长助理，协调各部门工作，做好以下几方面的工作：
1。关心全体学生的全面发展，安排学科兴趣小组活动，组织学生竞赛活动。
2. 协调解决教师在教育教学中遇到的问题。学校教师多，事务多，很多棘手的问题都能及时解决。
3. 组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的收集、整理和自查。
4. 完成科学、音乐、艺术和计算机教科书回收的规章制度、流程管理和归档。
作为一名教学主管，我在学校承担着必要的责任，感受着必要的压力，但幸运的是，我与学校的每一位老师都有着非常愉快的合作。即使我在工作中遇到意想不到的问题，我也能相互理解。正是因为每一个人对教学工作的理解和支持，才能使我在承受各种压力的同时顺利完成学校所指派的任务，为学校的发展打下基础。我也期待着明年坦泽小学的教学再上一个新台阶。
教学主任工作报告（二）：
今年是我区规范化管理的主题年。在学习了《学校工作管理手册》之后，我对我的工作材料和工作性质有了新的认识，我的素质也有了很大提高。紧张、忙碌和充实的一年即将结束。回顾过去一年的思想和工作，我感到既欣慰又遗憾。为了更好地总结过去，迎接新学期的到来，我现在总结如下：
一、在思想上，我紧紧抓住机遇，严格要求
本学期，我校领导班子进行了重大调整，尊敬的谢校长退休了。年轻、精力充沛、体贴的a校长，在教研室工作多年、平易近人的B校长，以及年轻的郝校长来了。我很荣幸从学校的后备干部调任教育部副主任。我很高兴能与这些优秀的领导并肩战斗，为今天东风西路的完美而共同努力，也很高兴能向这些优秀的领导学习，再次提高自己。除了快乐，我还深深感受到肩上的责任和压力。我清楚地认识到，这是一个难得的机遇和挑战，我必须抓好。
在思想上，我永远不会忘记我是一名党员，总是以优秀党员的标准要求自己。永远和你周围的好党员保持联系。以郑培民、李震、赖昌星为正反两面典型教材，主动了解反腐倡廉学习教育情况。这一年，我从来没有因为私事请假。我的学校很远，但我克服了所有的困难，尽量早点到校。无论是在非典期间还是暑假期间，无论是在工作日还是周日，我都会主动参加学校的各种加班工作，而不计酬。我知道很多人都在看着我。我必须为年轻教师做好领导。
II。在我的教学工作中，我勤奋务实，努力争取我认为最好的
，我在后来的工作中也是这样做的。我服从了组织的安排。上半年，我教51班班主任，教数学和语文，并负责一些教学办公室的工作。工作自然紧张而充实。五年级是一个非常重要和紧张的学年。我教数学和语文，我必须考虑英语。杨丽霞、袁华和我已经成为非常默契的伙伴和好朋友。所以在这学期，我们很好地完成了五年级的所有工作，也深深感受到了同事之间的真情和互助。
这学期，我除了担任六年级的班主任和汉语教学外，还负责我们学校的小班教学实验。今年，我区教研室安排了大量的教研活动。三月是我们地区的自然评估课程。同时，我校还承办了城市科学课程的研讨班。这两门课同时进行。我没有指导课堂的经验。我只能向校长B、校长a和教师主任学习，并与教师讨论。因为我也是班主任，我只有在匆忙处理班级事务后才能冷静下来学习这些课程。那个月真的很紧张很充实。陈东林先生从来没有上过这样的课，这也是一次关于新教科书科学的研讨会。教育科学研究所的李先生还邀请了北京师范大学和教材修订专家参加本次研讨会。可以说,水平很高,机会很少。对我和小陈来说，这是一个新的挑战和尝试。回顾这一刻，我真的不知道我是怎么度过的。这些课程的设计在那个月我经常处于睡眠状态。面对重重困难,激励我前进的是a主席所说的话,&